Para papais e mamães.

Como profissional que trabalha diretamente com a realização das atividades de vida diária, o Terapeuta Ocupacional é responsável por acompanhar processos de aquisição da independência da criança, como aprender a andar, alimentar-se, vestir-se e saida das fraldas.

São momentos marcantes pra vida da criança, pois cada novo passo faz toda a diferença. Para tanto, se faz importante que as pessoas de sua convivência demonstrem segurança e naturalidade.

Quando se trata de autonomia, não existe um momento exato para que cada criança adquira um bom desempenho. Algumas crianças, com pouco mais de um ano ja reconhecem quando querem fazer xixi, ou ja tentam segurar a colher sozinhas, outras, aos dois anos e meio ainda nao despertaram interesse nenhum em ser independente. É importante observar se a criança demonstra interesse e se tem consciência de seu corpo e de suas capacidades.

Comece com atividades simples, que podem ser inseridas na rotina, sem grandes alardes.

Na hora do banho, ofereça o vaso ou o penico para a criança experimentar; quando a "mamãe" ou o "papai" forem usar o banheiro, convide-a para ir junto, assim ela se familiariza com o ambiente do banheiro e começa a compreender a função do vaso sanitário. Durante o dia, observe e pergunte se a criança quer fazer xixi, e quando fizer (na fralda ou na calça), aponte que ela está molhada e que agora terá de se limpar. Uma outra tecnica que pode dar certo é organizar uma tabela observando e agendando todas as horas que a criança fizer xixi, assim, sabendo a média de tempo entre um xixi e outro, comece a convidar e levar a criança ao banheiro no tempo estabelecido (por exemplo a cada uma hora, ou 90 minutos), antecipando o que ela faria na fralda ou nas calças.




Com relação ao vestuário, sugiro que comece dividindo cada ação em etapas (por exemplo, vestir uma camiseta: conferir o lado de frente da peça; vestir o braço direito, vestir o lado esquerdo, vestir a cabeça, puxar e esticar a camiseta pelo corpo), deixando o ultimo passo para que a criança realize sozinha. E conforme for adquirindo bom desempenho, diminua o numero de etapas que você fizer enquanto aumenta o desempenho da criança. Pode fazer isso com todas as peças, desde calcinha / cueca até os mais elaborados como meias e tenis.

Na alimentação, a dica acima também é bem vida. colocar comida na colher é uma atividade elaborada, que exige um tipo de preensão que crianças pequenas ainda nao têm bem desenvolvida. Comece a ação por ela, coloque a comida na colher, e deixe que no primeiro momento, a criança apenas leve a colher à boca. Você vai ver que ja é um grande passo, e antes que perceba a criança estará tentando fazer tudo sozinha. outra dica que dou é de separar os alimentos no prato, para que a criança explore e reconheça o sabor de cada coisa que estiver comendo, assim está formando o paladar e estimulando todos os sentidos de sua criança durante a alimentação.

Bom, por hoje é só. Espero que essas dicas ajudem a conhecer melhor seu filho, e a tornar cada etapa de seu desenvolvimento uma vitoria.

Até mais...